2026年8月31日(月)|ML0079|本日の授業

学習記録
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【 授業 】

国語・・・漢字「七」「八」
生活・・・あさがおの種の収集と観察
算数・・・かずくらべ
国語・・・「あるけあるけ」「き」の音読/夏休みの宿題で描いた絵日記2日分のうちどちらかをみんなの前で発表する。
図工・・・プール前のシャワー(天国シャワー)を浴びている様子をクレパスで描く

【 宿題 】

国語・・・音読(「あるけあるけ」「き」)
     1回ずつ音読をし、音読カードに◎を付ける
     かん字の学しゅうドリル/漢字の「七」「八」、タブレット宿題
算数・・・たし算カード(ぴんく)の式を言って答える。
     カードに書かれた式と答えを全て言い終えた時間を測って、音読カードにタイムを書く。
     さんすうプリント(かずくらべ)、タブレット宿題

【 家庭学習 】

・8月29日(土)
 学習時間:なし
・8月30日(日)
 学習時間:20分
 ・ チャレンジ1ねんせい 実力アップドリル9月号分 こくご・さんすう 5,6,7
 ・ チャレンジ1ねんせい 話してみよう楽しい英語 9月号分
・本日
 学習時間:15分
 ・ ハイレベ100小学1年読解力 10(標準レベル)
 ・ Z会グレードアップ問題集小学1年算数文章題 10(たしざんかな ひきざんかな)

【 保護者メモ 】

 息子がたまたま見つけたYouTubeの1つ。”ヲ”の書き順は、父・母不正解。息子だけ正解。

面白かったので、ぜひ続編をしてほしいです。

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