2026年7月8日(水)|ML0067|本日の授業

学習記録
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【 授業 】

国語・・・たべもの(なかえとしお)/えにっきをかこう
生活・・・”水遊び”をした時の絵日記を書く
体育・・・プール(潜ってボールを取る)
算数・・・ながさくらべ/たかさくらべ

※ 懇談のため、4時限授業

【 宿題 】

国語・・・音読(絵日記の見本)
     2回音読をし、親が聞き、音読カードに◎を付ける。
     タブレット宿題(”ざじずぜぞ・ザジズセゾ”をなぞる)
     こくごプリント(カタカナひととおり)
算数・・・ひき算カード(ぴんく)の式を言って答える。
     タブレット宿題(ながさくらべ/たかさくらべ)
     さんすうプリント(ながさくらべ/たかさくらべ)

【 家庭学習 】

学習時間:25分
・できる!!がふえる↑ドリル 国語 文章読解 小学1年 31,32
・実用数学技能検定文章題入門帳算数検定11級 8ページ分
 ※ 4ページで当初は終わろうとしたものの、終盤少し問題を見誤って間違えてご立腹になって、間違えて終わりたくないとぷんすか言い始めたので得意な時計の問題を正解してワークを締めました。

【 保護者メモ 】

 生活の授業で水遊び(先週はシャボン玉遊び)をする。→国語の授業で絵日記の書き方を学ぶ→次の生活の授業で水遊び・シャボン玉遊びの絵日記を実際に書く。。。夏休みの宿題の事前練習ですね。よく出来た流れです。

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