2026年5月29日（金）｜ML0040｜本日の授業

【　授業　】
【　宿題　】
【　家庭学習　】
【　保護者メモ　】

【　授業　】

運動会の全体練習
国語・・・あひるのあくび
生活・・・タブレットの操作方法
学活・・・運動会の諸注意事項

【　宿題　】

国語・・・ひらがなプリント（「は」「を」「へ」の使い方）
国語・・・音読　あひるのあくび
　　　　　子が２回音読をし、親が聞き、音読カードに◎を付ける。
算数・・・新学社の新くりかえしけいさんドリル【1年1学期版】25
　　　　　計算カード（ピンク）を使ってたし算の確認

【　家庭学習　】

学習時間：25分
こどもちゃれんじ 6月号　こくご５　さんすう５
ひまわりの観察（こどもちゃれんじのサイエンスブックに今の”葉”の様子をスケッチ）

【　保護者メモ　】

　運動会前日とあってか、今日は授業らしい授業は少なめだったようです。タブレットについては、毎日の連絡事項を先生がTeamsに記載し、親子で確認して「いいね」ボタンを押すことになっているのですが、毎回「いいね」の数がクラス全体の数から10人くらい少ないままなので、押してもらってください。と子どもたちに先生から伝えたのだと思います。
　学活でも「明日は早く寝ましょう」と言われていたようで、こどもちゃれんじのワークをやって、明日食べるためのコーヒーゼリー（ゼラチンと温めたブラックコーヒーを混ぜるだけ）を作って就寝です。ここ１ヶ月くらい毎日将棋をしていましたが、今日だけは睡眠優先と言い聞かせて布団に入っていきました。
　運動会当日も暑くなりそうです。お茶は多めにと連絡帳に書いてありました。かけっこで一番でなくても無事に終わればそれで良しです。